Grupos Casa Abierta

Estimados estudiantes
Reciban un cordial saludo, para el siguiente trabajo necesito que sigan los siguientes pasos:

1. Copien el link abajo presentado en una nueva página de google.

2. Asegurese de copiarlo en la parte superior de su computador (No en la parte central del buscador de google).

3.Una vez que usted visualize el documento, descarguelo.

4. El documento descargado analize cuidadosamente el grupo en que se encuentra y la cultura que  usted tendrá que trabajar.

5. Imprima la parte que le corresponda y empiece a trabajar en el proyecto con la ayuda de sus compañeros, padres y maestros.


Si tiene alguna pregunta, consulte con su tutor.

Atte,

Oscar Tapia





https://drive.google.com/file/d/0BzLskhLNEmOCUm0tSlhKQ3dkOEE/view?usp=sharing

Rúbrica para maqueta y presentación grupal

Nombre:……………………………………..

RÚBRICA PARA MAQUETA Y PRESENTACION GRUPAL

ASPECTOS	5	4	3	2 o menos	TOTAL
CONTENIDO Y CREATIVIDAD	Se apega al tema, se entiende con facilidad el mensaje que quiere trasmitir, la maqueta es estética y está elaborada por el alumno.	Se apega al tema. Necesita de explicación para poder entender el mensaje, la maqueta es estética y recibió ayuda en la elaboración.	Se desvía ligeramente del tema, necesita explicación o/y carece de balance estético.	Está totalmente desviado del tema, necesita demasiada explicación. O recibió demasiada ayuda en su elaboración.
PARTICIPACIÓN GRUPAL	Todos los estudiantes participan con entusiasmo.	Al menos ¾ de los estudiantes participan activamente.	Al menos la mitad de los estudiantes propinan ideas propias.	Solo una o dos personas participan activamente.
RESPONSABILIDAD COMPARTIDA	Todos comparten por igual la responsabilidad de la creación de la maqueta así como de su  presentación.	La mayor parte del grupo comparte la responsabilidad del proyecto asignado.	La responsabilidad es solo realizada por la mitad del grupo.	Se evidencia la responsabilidad recae solo en una persona
POSTURA Y CONTACTO VISUAL	Los estudiantes demuestran estar seguros de sí mismos y mantienen un buen contacto visual con la audiencia.	Tiene buena postura y contacto visual con los oyentes.	Algunas veces mantienen buena postura y medianamente un contacto visual con la audiencia.	Tiene mala postura y no mira a la audiencia.
TOTAL

Comentario del maestro:………………………………………………………………………………………………………………………..

Rúbrica para cuaderno

RÚBRICA PARA EVALUAR CUADERNO.

ASPECTOS A EVALUAR	MUY BIEN 5	BIEN 4	REGULAR 3	REQUIERE MEJORAR 2 - MENOS	TOTAL
Fecha y título	Siempre anota la fecha. Siempre escribe el título y lo subraya con color rojo.	Generalmente anota la fecha. Casi siempre escribe el título y lo subraya con color rojo.	Ocasionalmente anota la fecha. A veces escribe el título y no siempre subraya con color rojo.	Casi nunca anota la fecha. Casi nunca escribe el título o no lo subraya con color rojo.
Contenido (temas).	Tiene completos los apuntes del o temas vistos en el bimestre.	Tiene casi todos los apuntes del o temas vistos en el bimestre.	Le faltan o están incompletos los apuntes del o temas vistos en el bimestre.	Casi no tiene apuntes, o están incompletos.
Redacción.	Los apuntes y ejercicios están bien redactados.	La mayoría de los apuntes y ejercicios están redactados correctamente.	Algunos apuntes y ejercicios están bien redactados.	No hay buena redacción en apuntes y ejercicios.
Trazo , ortografía. Orden y limpieza.	Tiene buena ortografía y caligrafía. Todos sus apuntes y ejercicios tienen orden y limpieza.	Tiene algunos errores ortográficos, principalmente falta de acentos. La caligrafía es legible. La mayoría de sus apuntes y ejercicios tienen orden y limpieza.	Tiene muchas faltas de ortografía. La caligrafía es poco legible y no bien trazada. Algunos apuntes y ejercicios están ordenados y limpios.	Hay muchas faltas de ortografía y mezcla mayúsculas con minúsculas. La caligrafía casi no se entiende y/o el trazo es deficiente. Los apuntes y ejercicios no están en orden, y/o limpios.
				TOTAL PUNTOS
				PROMEDIO

Me comprometo a: ________________________________________________________________________________________________________________